Σάββατο, 19 Ιουνίου 2021

Ένοπλοι σκότωσαν έναν αστυνομικό και απήγαγαν πέντε δασκάλους και αδιευκρίνιστο αριθμό μαθητών από ένα σχολείο στην Πολιτεία Κέμπι της βορειοδυτικής Νιγηρίας, σύμφωνα με την αστυνομία και με μαρτυρίες ντόπιων κατοίκων.

Η επίθεση αυτή έρχεται να προστεθεί σε μια σειρά απαγωγών από σχολεία, τις οποίες οι αρχές αποδίδουν σε ένοπλες συμμορίες που ζητούν λύτρα για να απελευθερώσουν τους ομήρους.

Ένας εκπρόσωπος της αστυνομίας στην Πολιτεία Κέμπι, ο Νάφιου Αμπουμπακάρ, είπε ότι ένας αστυνομικός σκοτώθηκε σε ανταλλαγή πυρών με τους ενόπλους και ότι ένας μαθητής τραυματίστηκε και νοσηλεύεται.

«Προσπαθούμε ακόμη να επιβεβαιώσουμε τον αριθμό των απαχθέντων μαθητών», πρόσθεσε.

Η επίθεση αυτή σημειώθηκε σε ένα ομοσπονδιακό, δημόσιο γυμνάσιο στην απομονωμένη πόλη Μπίρνιν Γιαούρι. Οι δυνάμεις ασφαλείας αναζητούν τους ομήρους σε ένα γειτονικό δάσος.

Ο Ατίκου Αμπόκι, ένας κάτοικος που πήγε στο σχολείο λίγη ώρα αφότου σταμάτησαν οι πυροβολισμοί, είπε ότι είδε σκηνές πανικού και σύγχυσης, καθώς πολλοί γονείς αναζητούσαν τα παιδιά τους. «Όταν πήγαμε εκεί είδαμε μαθητές να κλαίνε, δασκάλους να κλαίνε, όλοι συμπάσχουμε. Όλοι ήταν σε σύγχυση. Μετά μου τηλεφώνησε ο αδελφός μου και μου είπε ότι δεν γνωρίζει αν τα δύο παιδιά του είναι μεταξύ των ομήρων».

Από τον Δεκέμβριο περισσότεροι από 800 Νιγηριανοί μαθητές έχουν απαχθεί από τα σχολεία τους. Ορισμένοι απελευθερώθηκαν, άλλοι παραμένουν ακόμα αγνοούμενοι.

Οι επιθέσεις αυτές σημειώνονται κυρίως στη βορειοδυτική Νιγηρία και δεν σχετίζονται με τη δράση των εξτρεμιστών ισλαμιστών, στις βορειοανατολικές επαρχίες.

ΠΗΓΗ: ΑΠΕ, euro2day.gr

Κατηγορία ΚΟΣΜΟΣ

Συνέδριο του Προγράμματος “Εξατομικευμένη Ψυχοκοινωνική Παρέμβαση και Συμβουλευτική για τις Μαθησιακές Δυσκολίες στην Περιφέρεια Κρήτης”, το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά στις 11 και 12 Ιουνίου 2021, υπό την επιστημονική ευθύνη του Εργαστηρίου Μελέτης Συμπεριφορών Υγείας και Οδικής Ασφάλειας (LaHeRS) του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου και με την υποστήριξη της Περιφέρειας Κρήτης.

Το συνέδριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων - γενικής και ειδικής αγωγής, στο Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό (κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, νοσηλευτές, λογοθεραπευτές, εργοθεραπευτές, φυσικοθεραπευτές, επαγγελματικούς συμβούλους, παιδοψυχιάτρους, εξειδικευμένους επαγγελματίες σε αισθητηριακές αναπηρίες, άλλες συναφείς ειδικότητες που εντάσσονται στους Ε.Ε.Π.), στο Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό, καθώς και ερευνητές και φοιτητές των αντίστοιχων Σχολών και εξειδικεύσεων. Επιπλέον, απευθύνεται και σε Ομοσπονδίες και συλλόγους που συνδέονται με τις οικίες ειδικότητες, όπως επίσης και σε εκείνες που εκπροσωπούν άτομα με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Το συνέδριο επιδιώκει να παρουσιάσει ένα μοντέλο διεπιστημονικής συνεργασίας όλων των εμπλεκόμενων ειδικοτήτων και να συζητήσει τις νέες εξελίξεις στο χώρο της ειδικής αγωγής και των μαθησιακών δυσκολιών, να παρουσιάσει καινοτόμες μεθόδους εξ’ αποστάσεως στήριξης των οικογενειών, σύγχρονα εργαλεία και καλές πρακτικές από το χώρο της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης (γενικής και ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης).

Το συνέδριο θα έρθει επίσης να συζητήσει τις νέες προοπτικές που ανοίγονται για την στήριξη των υφιστάμενων εκπαιδευτικών δομών καθώς και τη διασύνδεση μεταξύ των υπηρεσιών και φορέων που εξυπηρετούν τους μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη χώρα μας. Επίσης, φιλοδοξεί να συμβάλει στη διατύπωση επίκαιρων προτάσεων για τις ανάγκες ενός ολοκληρωμένου στρατηγικού σχεδιασμού σε θέματα έγκαιρης και έγκυρης ανίχνευσης των μαθησιακών δυσκολιών και της στοχευμένης ψυχοκοινωνικής στήριξης των οικογενειών αυτών των μαθητών σε απομακρυσμένες περιοχές με τη βοήθεια σύγχρονων τεχνολογιών.

Το συνέδριο έχει διασφαλίσει τη συμμετοχή έμπειρων προσώπων από διάφορους τομείς της εκπαίδευσης, των ανθρωπιστικών επιστημών και των επαγγελμάτων υγείας, οι οποίοι θα συζητήσουν τα νέα δεδομένα υπό το πρίσμα της ειδικότητάς τους.

Μέσα από το συνέδριο θέλουμε να υπογραμμίσουμε την ξεχωριστή σημασία που έχει η διεπιστημονική συνεργασία μεταξύ των ειδικοτήτων στην έγκυρη ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών καθώς και στον σχεδιασμό στοχευμένης ψυχοκοινωνικής παρέμβασης σε ολόκληρη την οικογένεια. Φιλοδοξούμε να μεταδώσουμε το μήνυμα ότι η έγκαιρη ανίχνευση από διεπιστημονική ομάδα σε συνδυασμό με στοχευμένη παρέμβαση σε ολόκληρη την οικογένεια μπορεί να κάνει την διαφορά στη ζωή των μαθητών τόσο όσο αφορά στις σχολικές επιδόσεις όσο και στην κοινωνικοσυναισθηματική τους ανάπτυξη.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το συνέδριο διαδικτυακά μέσω των παρακάτω συνδέσμων:

Παρασκευή 11 Ιουνίου 2021

https://us02web.zoom.us/j/81982157613?pwd=Zml3SUU3VWtFaEVxVW9zcytQN0tYdz09

Σάββατο 12 Ιουνίου 2021

https://us02web.zoom.us/j/82568247472?pwd=WVVBekY0bEdld0pBaWV0blkvSXVEQT09

ΜΕΤΑΔΟΣΗ live stream

https://www.facebook.com/HellenicMediterraneanUniversity/

ΜΕΤΑΔΟΣΗ youtube:

http://youtube.hmu.gr

Δείτε το πλήρες πρόγραμμα του συνεδρίου στον σύνδεσμο:

https://drive.google.com/file/d/16JIIujBESLTrEDZ27LF3pe88DLiIDSS3/view?usp=sharing

Περισσότερες πληροφορίες υπάρχουν στην ιστοσελίδα του Εργαστηρίου Μελέτης Συμπεριφορών Υγείας και Οδικής Ασφάλειας (LaHeRS) του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου:

https://lahers.hmu.gr/

Κατηγορία ΚΡΗΤΗ

Τη δυνατότητα να εκδίδουν ψηφιακά το απολυτήριο ή το πτυχίο τους έχουν οι απόφοιτοι Γυμνασίων, Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων από το σχολικό έτος 2016-2017 και εξής, καθώς είναι διαθέσιμες οι σχετικές υπηρεσίες στο gov.gr. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο της συνολικής ψηφιακής αναβάθμισης της εκπαίδευσης, η έκδοση ψηφιακών βεβαιώσεων, πιστοποιητικών ή αποσπασμάτων απολυτηρίων Γυμνασίων και Λυκείων και πτυχίων Επαγγελματικών Λυκείων είναι πλέον εφικτή εύκολα, γρήγορα και αξιόπιστα.

Οι υπηρεσίες είναι διαθέσιμες στο gov.gr, στην κατηγορία «Εκπαίδευση / Αποφοίτηση από το σχολείο». Για την είσοδο στην εφαρμογή απαιτούνται κωδικοί Taxisnet, ενώ για όσο διάστημα ο απόφοιτος είναι ανήλικος, οι τίτλοι εκδίδονται με ενέργειες των κηδεμόνων. Το απόσπασμα του τίτλου που εκδίδεται έχει μοναδικό κωδικό επαλήθευσης και προηγμένη ηλεκτρονική σφραγίδα, αποθηκεύεται στην θυρίδα του πολίτη (https://my.gov.gr/) και μπορεί είτε να σταλεί ηλεκτρονικά σε οποιαδήποτε δημόσια υπηρεσία, είτε να τυπωθεί και να κατατεθεί.

Η εφαρμογή υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ), με τη συνεργασία των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και εντάσσεται στην ευρύτερη συνεργασία των δύο Υπουργείων για την ψηφιοποίηση διαδικασιών στην εκπαίδευση, με σκοπό την απλούστευσή τους. Όπως και στις διαδικασίες που έχουν προηγηθεί (ηλεκτρονικές εγγραφές στα νηπιαγωγεία και την ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας για τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς), στόχος είναι η μείωση τόσο του απαιτούμενου χρόνου εξυπηρέτησης του πολίτη, όσο και των διοικητικών βαρών για τις υπηρεσίες.

Κατηγορία ΕΛΛΑΔΑ

Εννέα νεκροί και τέσσερις τραυματίες που μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο είναι ο μέχρι στιγμής απολογισμός από την ένοπλη επίθεση που εξαπέλυσε άγνωστος σε σχολείο της πόλης Καζάν της κεντρικής Ρωσίας, σύμφωνα με ρωσικά πρακτορεία ειδήσεων.
Όπως μετέδωσε αρχικά το Sputnik, ένας 17χρονος συνελήφθη ως ύποπτος για την επίθεση, με το πρακτορείο να αναφέρει ότι τα θύματα είναι έξι μαθητές και ένας δάσκαλος. Άλλα διεθνή μέσα αναφέρουν ότι μπορεί να υπάρχει και δεύτερος δράστης.

Αργότερα ωστόσο τόσο το Sputnik όσο και το Reuters αναθεώρησαν προς τα πάνω τον απολογισμό των νεκρών, στους 9.

Σύμφωνα με το Sputnik, το σχολείο εκκενώθηκε, ενώ νωρίτερα είχε σημειωθεί και έκρηξη στο σχολικό κτίριο.

 

 Πηγή protothema.gr

Κατηγορία ΚΟΣΜΟΣ

Μαθητές που πήγαν σε σχολείο στη Θεσσαλονίκη χωρίς τα απαραίτητα έγγραφα, απομονώθηκαν σε αίθουσα και περιμένουν τους γονείς τους να τα προσκομίσουν.

 

Κατηγορία ΕΛΛΑΔΑ

Μια μαθήτρια της έκτης τάξης δημοτικού άνοιξε πυρ χθες μέσα σε ένα σχολείο στο Αϊντάχο των ΗΠΑ, τραυματίζοντας ελαφρά τρία άτομα πριν αφοπλιστεί από έναν δάσκαλο, ανέφεραν οι τοπικές αρχές.

Η μαθήτρια, που φοιτούσε σε αυτό το σχολείο στη μικρή πόλη Ρίγκπι, συνελήφθη γρήγορα από την αστυνομία, που δεν έδωσε στη δημοσιότητα τα στοιχεία της ή την ηλικία της. Οι ηλικίες των μαθητών της έκτης τάξης είναι μεταξύ 11 με 12 ετών.

«Σήμερα το πρωί περίπου στις 9:08 π.μ., μια μαθήτρια της έκτης τάξης έβγαλε ένα πιστόλι από το σακίδιο της. Πυροβόλησε αρκετές φορές μέσα στην εγκατάσταση και τραυμάτισε τρία άτομα. Δύο από αυτά είναι μαθητές και ένας επιστάτης του σχολείου», δήλωσε ο σερίφης της κομητείας του Τζέφερσον, Στιβ Άντερσον σε συνέντευξη τύπου.

Τόνισε ότι οι τραυματισμοί ήταν ελαφροί και ότι δεν διατρέχουν κίνδυνο οι ζωές των τριών θυμάτων, που μεταφέρθηκαν στο νοσοκομείο.

«Κατά τη διάρκεια των πυροβολισμών, ένας δάσκαλος αφόπλισε την μαθήτρια και την κράτησε μέχρις ότου η αστυνομία την συλλάβει», πρόσθεσε ο σερίφης Άντερσον, χωρίς να είναι σε θέση να εξηγήσει τα κίνητρα του παιδιού.

Οι πυροβολισμοί ξεκίνησαν στην είσοδο του σχολείου και συνεχίστηκαν έξω από αυτό, είπε.

Μια μάστιγα για τις ΗΠΑ, οι επιθέσεις ενόπλων αναβιώνουν συνεχώς τις συζητήσεις για τη διάδοση των πυροβόλων όπλων στη χώρα, χωρίς οι συζητήσεις να καταγράφουν κάποια απτή πρόοδο.

Πολλοί Αμερικανοί παραμένουν πολύ προσκολλημένοι στα όπλα τους και έσπευσαν να αγοράσουν περισσότερα από την έναρξη της πανδημίας, και ακόμη περισσότερο κατά τις μεγάλες αντιρατσιστικές διαδηλώσεις της άνοιξης του 2020 και τις εντάσεις που σημειώθηκαν στις προεδρικές εκλογές το φθινόπωρο.

Πέρυσι, περισσότεροι από 43.000 άνθρωποι στις ΗΠΑ σκοτώθηκαν από πυροβόλα όπλα, συμπεριλαμβανομένων αυτοκτονιών, σύμφωνα με την ιστοσελίδα του Gun Violence Archive.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ, euro2day.gr

Κατηγορία ΚΟΣΜΟΣ